Mini Cursos - manhã (9h às 12h)

Sistemas de Gestão Ambiental

 

Dilma Pimentel

Mestre em Sistema de Gestão pela Universidade Federal Fluminense. Especialista em Gestão Sustentável pela UFF, Gestão Estratégica pela GRIFO e Educação pela PUC; Bióloga pela Univ. Santa Úrsula; Professora de disciplinas ligadas a Sustentabilidade, Gestão Integrada, Gestão Ambiental, Metodologia da Ciência, Consumo Consciente e Ética e Responsabilidade Social e Ambiental na Univ. Federal Fluminense, UNICAMP, UFSJ, FIA, Universidade Petrobras, Instituto Brasileiro de Petróleo – IBP, INMETRO e FUCAPI. Instrutora pelo UNIETHOS. Consultora em Sistemas Integrados de Gestão pelas empresas Otimiza, Núcleo Ético e Vita. Auditora da DZ 56 – Requisitos Legais Ambientais pelo Bureau Veritas Certification.

Estratégia para sustentabilidade: Técnicas de Diálogo com as partes interessadas

O Novo Cenário dos Negócios, Case Unilever, Sustentabilidade, Diálogo, Relação Ganha-Ganha, Iniciativas e Ferramentas de Diálogo, Stakeholders, Engajamento de Stakeholders, Iniciativas e Ferramentas de Engajamento.

José Luiz

Graduado em Engenharia Química pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1997) e Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (1999). Atualmente é professor regime integral (40h) do Curso de Engenharia de Produção da Universidade Candido Mendes. Atuou em outras instituições no estado do Rio de Janeiro e no estado da Bahia, como coordenador de curso e professor de cursos de graduação e pós-graduação. Coordenou o XXIX ENEGEP, em Salvador-BA.

Ferramentas da Qualidade e 5 S

Ferramentas da Qualidade: Ciclo PDCA; Branstorming; Diagrama de Ishikawa; Diagrama de Pareto; Matriz GUT; Fluxograma; Plano de Ação e 5S.
 

Waldemar Teixeira

 Mestrando em Engenharia Civil, professor do LATEC-UFF e NITS/UCP.

Marketing Pessoal e técnicas de apresentação

• Comunicação;
• Como ouvimos;

  •     Aspectos a serem trabalhados: Psicológicos; Físicos e Técnicos
     

Luciano Pacheco

 

Criatividade e Inovação

Objetivo Geral: Apresentar conceitos e ideias referentes à criatividade e inovação, buscando sensibilizar os participantes para a importância da subjetividade no aprimoramento e enriquecimento dos processos de trabalho.

Objetivos Específicos:

  • Entender a importância da criatividade e inovação como competências necessária para uma liderança eficaz;
  • Capacitar os participantes para melhor conduzir processos de inovação, compreendendo a mudança como fundamental para o progresso das organizações;
  • Desenvolver equipes fomentadoras de conhecimento para aceitação as mudanças.
  • Metodologia: Aula expositiva, debates, dinâmicas de grupos e exibição de filmes.

Conteúdo Programático:

  • Trabalho Prescrito x Trabalho Real
  • Criatividade
  • Técnicas de Brainstorming para Criatividade
  • As Ideias e os Pensamentos
  • Fomentando e Compartilhando Idéias
  • Competência Profissional
  • Inovação
  • O Processo de mudança
  • Resistência e Aceitação das Mudanças
  • Desenvolvimento Organizacional

Ana Paula Prange

 Doutoranda em Saúde Pública - Saúde e Trabalho (ENSP/FIOCRUZ), Mestre em Psicologia (PUC-Rio), Psicóloga Clínica e Organizacional, Professora do IBMR - Laureate Universities

Mini Cursos - tarde (14h às 17h)

Gerenciamento de Projetos

Conceituar a gestão de projetos no contexto da administração; apresentar as nove áreas de conhecimento e processos de gestão de projetos; demonstrar o uso do software MS Project como ferramenta para gerenciar as etapas de Planejamento e gestão do escopo do projeto, Gestão do tempo do projeto e Gestão do custo do projeto.

Waldemar Teixeira

  Mestrando em Engenharia Civil, professor do LATEC-UFF e NITS/UCP.
 

Gestão do Conhecimento: Métodos e Ferrramentas

  • Lidando com Intangíveis;
  • O Conhecimento como Fator de Produção e Ativo Intangível;
  • Gestão Estratégica do Conhecimento;
  • Construindo Vantagens Competitivas Sustentáveis com o conhecimento;
  • A Visão Baseada em Recursos;
  • Aprendizado “na” ou “da” Organização?
  • Uma Teoria Evolucionária;
  • Por que tanta ênfase na Inovação?
  • 3 Gerações de Gestão do Conhecimento: Em qual sua empresa está?
  • O que ainda podemos aprender com Nonaka e Takeuchi;
  • Liderança na Sociedade do Conhecimento;
  • O papel das ferramentas sociais;
  • Um modelo de GC fácil de aplicar.

Fernando Goldman

Desde 2007 é Presidente da Sociedade Brasileira de Gestão do Conhecimento - RJ. Doutorando em Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento no Instituto de Economia da UFRJ, é Engenheiro Eletricista formado pela UFRJ, com M.Sc.em Engenharia de Produção, pela Universidade Federal Fluminense - UFF , com linha de pesquisa em Conhecimento e Inovação Tecnológica, tema sobre o qual tem diversos trabalhos publicados. Possui ainda Especialização em Gestão Empresarial pela FGV. Atualmente leciona na Educação Corporativa da área de Empreendimentos de Transmissão de ELETROBRAS - FURNAS.

Relatório de Sustentabilidade GRI: Ferramenta para Comunicação e a Gestão Sócio-ambiental das Organizações

  • Conceitos e Funções
  • Principais modelos e suas características: Modelo Ibase; Modelo GRI e Outros
  • Como escolher o Modelo a ser adotado
  • O processo de elaboração do Relatório
  • Relatório de Sustentabilidade como ferramenta para uma gestão mais transparente
  • Relatório de Sustentabilidade como ferramenta de comunicação e marketing

Vânia Marques

M. Sc. em Ciência Ambiental pela Universidade Federal Fluminense (UFF); Pós-Graduada em Gestão Empresarial pela Fund. Dom Cabral e em Gestão de Negócios Sustentáveis pela UFF. Graduada em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
Ocupou posições de assessoria técnica e gerência no Banco do Brasil, tendo participado em vários projetos voltados ao desenvolvimento econômico, social e ambiental dos públicos atendidos. Possui experiência na implementação de programas de Responsabilidade Social Empresarial e na elaboração de Relatórios de Sustentabilidade GRI, entre outros. Professora Convidada em programas de pós-graduação na UFF/Latec, IBMEC-RJ e Universidade Federal de São João Del Rei (UFSJ), lecionando disciplinas relacionadas à sustentabilidade e à responsabilidade empresarial. Pesquisadora sobre Finanças Sustentáveis, gestão para a sustentabilidade e temas relacionados e instrutora do Uniethos. Componente de fóruns e grupos de discussão como: GRI-G3, ISE-Bovespa e Normas de Responsabilidade Social ABNT:NBR 16000 e ISO 26000. Sócia-diretora da Vita Consultoria e Assessoria Ltda.
 

Gestão por Resultados, foco em indicadores de desempenho

Evolução do processo de qualidade; noções de planejamento estratégico, foco em resultados; indicadores; gestão de resultados com foco em indicadores; apresentação da perspectivas do BSC.

Stella Regina Reis da Costa

Professora Titular da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Vice-Presidente do Conselho de Gestão Estratégica para a Competitividade da FIRJAN, Coordenadora da Incubadora de Empresas da UFRRJ, Drª em Eng. Química pela COPPE/UFRJ.

Gestão da Mente Sustentável, o Quarto Bottom Line: quando o resultado depende da mudança de atitude

  • A Compreensão Sistêmica do que impede a Sustentabilidade, a Decisão de Corrigir o Problema e os Meios para construir a Clareza, a Agilidade e o Insight necessários: a exigência da Disciplina Mental (pensamentos, afetos e percepções) como a maior Inovação.
  • O Desafio da Qualidade de Pensamento versus a Obsessão por Manuais e Guias Externos.
  • Tempo, Compreensão e Trabalho Árduo na Construção de uma Atitude capaz de gerar Resultados de fato Sustentáveis.

Evandro Vieira Ouriques

Criador das metodologias GMS-Gestão da Mente Sustentável e DVE-Diagnóstico Visual Estratégico é pós-doutor em Comunicação, Estados Mentais e Ação. É coordenador do NETCCON - Núcleo de Estudos Transdisciplinares de Comunicação e Consciência_ECO-UFRJ e diretor de Comunicação e Cultura do NEF - Núcleo de Estudos do Futuro da PUC.SP. Membro de diversas associações científicas e profissionais no Brasil e no Exterior. É consultor de indivíduos, redes, movimentos e organizações. Transdisciplinar desde 1984, sua especialidade é Comunicação e Educação para a Sustentabilidade e as Políticas Públicas. Escritor, tem dezenas de artigos científicos e de opinião publicados no Brasil e no Exterior e livros publicados, como autor e/ou organizador pela UFRJ, pela ONU e UNESCO e pela Campus Elsevier. O livro Consciência e Desenvolvimento Sustentável nas Organizações, 2009, da Campus, encerra com seu capítulo sobre a Gestão da Mente Sustentável.